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Academic Year/course: 2023/24

452 - Degree in Chemistry

27204 - Biology


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27204 - Biology
Faculty / School:
100 - Facultad de Ciencias
Degree:
452 - Degree in Chemistry
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

This subject provides the student with the basic knowledge about the fundamentals of Cell Biology, the chemical composition of cells, their diversity, their structure and their functionality.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the Agenda 2030 of the United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/):

  • Goal 3: Health and wellness
  • Goal 4: Quality education
  • Goal 12: Responsible Production and Consumption
  • Goal 17: Alliances to Achieve Objectives.

2. Learning results

  • To know, identify and formulate generically the main types of biomolecules.
  • To know the structure and functions of these biomolecules and to establish in a justified way the relationship between structure and function and the physiological consequences of their alteration.
  • To know the basic concept of enzyme, its chemical nature, form of action and its biological importance.
  • To know and describe the characteristics of the main cell types (prokaryotic, eukaryotic animals and plants).
  • To identify and know structurally and functionally the different cellular organelles.
  • To know how to relate the activities of the different cellular compartments and the mechanisms that make them possible.
  • To know the importance and how the processes of intra- and extracellular transport, muscle contraction and cell division are carried out at the molecular level.
  • To know the general characteristics of intermediary metabolism as a source of energy and biosynthetic precursors identify the main precursor and fuel molecules and energy production pathways.
  • To know the basic mechanisms of gene expression (replication, transcription and translation).
  • To know the cell cycle, its regulation and the basic types and mechanisms of cell death.
  • Correct use of the optical microscope.
  • Perform simple preparations for microscopic observation.
  • Prepare reports related to the subject.

3. Syllabus

THEORY:

I. INTRODUCTION AND MOLECULAR ORGANIZATION OF CELLS: Organization of living beings. Structure and function of the main biomolecules.

II. CELLULAR ORGANIZATION AND DYNAMICS: Origin of cells. Prokaryotes and eukaryotes. Intracellular organization and associated functions (transport, shape, movement, metabolism, gene expression, replication, cell cycle and apoptosis).

PRACTICES:

Sessions 1 and 2.- Seminar on basic techniques in Molecular and Cellular Biology.

Sessions 3 to 8.- Laboratory: measurement of the size of a microscopic object and observation of different cell types and processes.

The detailed program will be presented in class and will be available in the corresponding ADD (Anillo Digital Docente)

4. Academic activities

  • Theoretical classes (45 hours). Lectures and/or theoretical-practical classes, where the resolution of questions previously posed by the teacher related to the subject will be addressed.
  • Practical classes (15 hours). 2 theoretical seminars (1-2 hours each) and 6 laboratory sessions (2 hours each one)

5. Assessment system

Theoretical contents (T) and practical classes (P) will be evaluated independently.

The overall grade will be: 0.9 x T + 0.1 x P, provided that the T and P grades are equal to or higher than 5 points (out of 10).

- The theoretical contents (T) will be evaluated by means of a written test that will assess the knowledge of the specific contents of the program, their interrelation and their application to the resolution of specific questions and problems.

The test may contain different types of questions (development of topics, resolution of more or less extensive questions or problems in a justified manner and single-answer multiple choice questions). All grades will be indicated on the exam. In the evaluation of the multiple-choice questions (between 0-X points), individual incorrect answers will not be subtracted , but a fixed grade.

- The practical classes (P) will be evaluated continuously through compulsory attendance, experimental work and the presentation and evaluation of the practical notebook.

Students who do not pass the continuous evaluation of the practices must take a practical test on the dates of the global evaluation.


Curso Académico: 2023/24

452 - Graduado en Química

27204 - Biología


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27204 - Biología
Centro académico:
100 - Facultad de Ciencias
Titulación:
452 - Graduado en Química
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Biología

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura proporciona al alumno los conocimientos básicos acerca de los fundamentos de la Biología Celular, profundizando en los conocimientos sobre la composición química de las células, su diversidad, su estructura y su funcionalidad.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/):

  • Objetivo 3: Salud y bienestar
  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 12: Producción y consumo responsables 
  • Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos  

2. Resultados de aprendizaje

  • Conocer, identificar y formular genéricamente los principales tipos de biomoléculas.
  • Conocer la estructura y funciones de esas biomoléculas y establecer de manera justificada la relación entre estructura y función y las consecuencias fisiológicas de su alteración.
  • Conocer el concepto básico de enzima, su naturaleza química, forma de acción y su importancia biológica.
  • Conocer y describir las características de los principales tipos celulares (procariotas, eucariotas animales y vegetales).
  • Identificar y conocer estructural y funcionalmente los diferentes orgánulos celulares.
  • Saber relacionar las actividades de los diferentes compartimentos celulares y los mecanismos que las hacen posible.
  • Conocer la importancia y cómo se llevan a cabo a nivel molecular los procesos de transporte, intra y extra celular, la contracción muscular y la división celular.
  • Conocer las características generales del metabolismo intermediario como fuente de energía y precursores biosintéticos, identificar las principales moléculas precursoras y combustibles y las vías de producción de energía.
  • Conocer los mecanismos básicos de la expresión génica (replicación, transcripción y traducción).
  • Conocer el Ciclo celular, su forma de regulación y de forma básica los tipos y mecanismos de muerte celular.
  • Utilizar correctamente el microscopio óptico.
  • Realizar preparaciones sencillas para su observación al microscopio.
  • Elaborar informes relacionados con la asignatura.

3. Programa de la asignatura

TEORÍA:

I. INTRODUCCIÓN Y ORGANIZACIÓN MOLECULAR DE LAS CÉLULAS:  Organización de los seres vivos. Estructura y función de las principales biomoléculas.

II. ORGANIZACIÓN Y DINÁMICA CELULAR: Origen de las células. Procariotas y eucariotas. Organización intracelular y funciones asociadas (transporte, forma, movimiento, metabolismo, expresión génica, replicación, ciclo celular y apoptosis).

PRÁCTICAS:

Sesiones 1 y 2.- Seminario de técnicas básicas en Biología Molecular y Celular.

Sesiones 3 a 8.-  Laboratorio: medida del tamaño de un objeto microscópico y observación de distintos tipos y procesos celulares.

El programa detallado se expondrá en clase y estará disponible en el curso correspondiente del ADD.

4. Actividades académicas

  • Clases teóricas (45 horas). Clases de tipo magistral y/o de tipo teórico-práctico, donde se abordará la resolución de cuestiones previamente planteadas por el profesor relacionadas con la materia.
  • Clases prácticas (15 horas). 2 seminarios teóricos (1-2 horas cada uno) y 6 sesiones de laboratorio (2 horas cada una)

5. Sistema de evaluación

Se evaluarán de forma independiente los contenidos teóricos (T) y las clases prácticas (P).

La calificación global será: 0,9 x T + 0,1 x P, siempre y cuando las calificaciones T y P sean iguales o superiores a 5 puntos (sobre 10).

- Los contenidos teóricos (T) se evaluarán mediante una prueba escrita que valorará el conocimiento de los contenidos específicos recogidos en el programa, su interrelación y su aplicación a la resolución de cuestiones y problemas concretos.

La prueba podrá contener diversos tipos de preguntas (desarrollo de temas, resolución de cuestiones o problemas más o menos extensos de forma justificada y preguntas test de respuesta única). Todas las puntuaciones estarán indicadas en el examen. En la valoración de las preguntas de tipo test (entre 0-X puntos) no se restarán las respuestas incorrectas individuales, sino una puntuación fija.

- Las clases prácticas (P) se evaluarán de forma continuada a través de la asistencia obligatoria, el trabajo experimental y la presentación y valoración del cuaderno de prácticas.

Los alumnos que no superen la evaluación continua de las prácticas deberán realizar una prueba práctica en las fechas de la evaluación global.